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答辩过程中需要注意哪些事情?

时间:2021-06-14 17:39:21 编辑:毕业帮


 

答辩就是向老师汇报自己的论文研究内容以及成果,答辩内容必须与论文的实际情况相结合才能使用,不能盲目自大,否则将导致论文答辩的失败。答辩过程中需要注意哪些事情?

1.在答辩过程中,如果答辩老师问到了你的论文缺点,你即便不知道如何回答,也尽量避免以下的语言:推卸责任是没有依据的比如“每一次学习都会这样”;责怪你的指导老师没有给你力量;怪你的数据不好弄;说“这超出了我的研究范围”,但没有令人信服的论据支持这种说法;会被认为不足的事情,觉得不重要。

2.回答问题时适当停顿。适当的暂停有以下优点:帮你控制自己的声音;防止想法分歧,而偏离主题;防止滔滔不绝和占用太多时间;防止你错过你的论点;给你时间思考,让你观察答辩老师的非语言反馈。

3.什么情况下最好暂停?暂停的主要优点是它可以帮助你控制答辩节奏:在回答问题之前——是时候思考了。在回答的过程中——标记逻辑地移动到下一个部分。在答案的最后——他们希望你继续还是停止?

4.突出优势,争取加分

答辩老师可能会称赞你的研究或写作,但通常情况下,答辩关注的是需要进一步解决的问题或需要修改的内容。这意味着你可能需要一些方法来展示你的优势,突出你的优势:你为论文的哪一部分感到骄傲?要不要突出一些部位?称之为“亮点”。练习将优势融入到前面的答案中。

突出优势时尽量避免以下五件事:突出所有内容,认为每个部分都有亮点;假设答辩老师会看到你的论文的优点缺乏论据或事实;过分夸大优点或亮点;假设答辩老师和你一样熟悉论文的方方面面。

5.一般来说,每个人都是根据写作基础、主要论点、创新和不足来表演答辩的。然后有些人会找到另一种方式,只是谈论他们自己在论文的创新,然后一出现就开始谈论创新。例如,他说,“答辩老师和老师们,你们好,我认为我的论文在以下几个方面有很大的创新,是一个创新和原创的论文"

说完完这段话,我们就开始了后续的答辩。假设你对你的论文很有信心和自信的表现,你的论文真的很新颖很有创意很多观点都是你自己提出来的可以采用这个方法。当然,假设你的论文没有那么优秀和创新,这个方法不能用。

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